STUDUJTE NA FAKULTĚ FILOZOFICKÉ

Na Katedře antropologie pěstujeme jak sociální a kulturní antropologii tak biologickou antropologii. Sociální a kulturní antropologie je společenská věda, která se věnuje menším společenským celkům, než jsou moderní státní společnosti. To znamená různým subkulturám, komunitám a menšinám. Vychází z přesvědčení, že soudobé společnosti nejsou homogenní, ale naopak jsou tvořené mnoha různými sociokulturními "světy". A každém z nich to chodí trochu jinak, podle specifických pravidel jednání a myšlení, což je právě to, co nás zajímá — variabilita sociálních norem a kulturních představ.

Biologická antropologie se zabývá biologickou variabilitou lidského druhu, jejím vývojem a různými formami adaptace lidského těla na přírodní podmínky. A také tím, jak se různé formy života minulých i současných populací v lidské tělesnosti odrážejí, a jaké jsou naopak biologické limity sociálně a kulturně předávaného jednání a myšlení.

KAJ patří do skupiny jazykových pracovišť, které společně pečují o program Cizí jazyky pro komerční praxi. Naše předměty nabízí komplexní pohled na anglofonní svět pomocí hlubšího porozumění jazyku, specifické kultuře a komerčním zákonitostem. Celá řada kurzů je orientovaná směrem do praxe a klade důraz na získání nejen odborných, ale i praktických dovedností. Na katedře panuje unikátní přátelská atmosféra, kterou se podařilo zachovat i v době online výuky.

Katedra archeologie zajišťuje výuku archeologie pravěku, středověku, novověku a moderní doby. Cílem výuky archeologie na ZČU je výchova vysokoškoláků na základě archeologie. Absolventi mají získat hluboké vědomí o artefaktovém dědictví minulosti a jeho významu pro současné lidstvo a současně si osvojit řadu znalostí a dovedností, které jiné společenskovědní obory neposkytují (rozsáhlé použití počítačového softwaru, například databází a geografických informačních systémů, použití GPS, digitální fotografie, leteckého snímkování atd.). Katedra archeologie vytváří badatelské centrum v podobě obdobné západoevropským univerzitám. Rozvíjí základní výzkum v teoretické i terénní archeologii, řeší problémy archeologické metodologie, prostorové a nedestruktivní archeologie, vytváření komplexních archeologických databází a zpracování prostorových archeologických dat s využitím geografických informačních systémů.

Katedra blízkovýchodních studií vychovává odborníky připravené komunikovat a hájit zájmy České republiky ve vztahu k regionu Blízkého východu a severní Afriky. Naší specialitou je kombinace praktické jazykové přípravy s komplexním studiem náboženství, dějin, náboženství a kultury v těchto zemích, při kterém klademe důraz na schopnost pohybovat se v terénu a pružně reagovat na aktuální dění v regionu.

Na katedře filozofie vás naučíme přemýšlet. Přečtete si jakýkoliv text, budete ho umět pochopit, smysluplně ho komukoliv přetlumočit, kriticky se k němu vztáhnout a poučeně argumentovat pro či proti názoru, který prosazuje. Pochopíte základní otázky, které si člověk klade a které se linou celými dějinami, a to z perspektivy filozofie, historie, estetiky, religionistiky a psychologie.

Katedra s jedinečným konceptem propojení germanistiky a slavistiky, tedy zájmu o německý jazyk a kulturu a jazyky a kultury slovanské (zejm. ruštinu, ukrajinštinu a češtinu). Česko-německou srovnávací perspektivu pak nabízíme hlavně v přístupu ke spádovým regionům plzeňské filozofické fakulty s rozsáhlými příhraničními oblastmi s německy mluvícími zeměmi.

Naši katedru tvoří tým odborníků na jazyk, literaturu, kulturu a didaktiku jazyků vyjmenovaných filologických oblastí, kteří působí na oddělení germanistiky, oddělení slavistiky a společně pak na interdisciplinárním Centru interregionálního výzkumu (Zentrum für interregionale Forschung), v němž se zaměřujeme na nejrůznější společenské aspekty soužití Čechů a Němců ve společném — zejména česko-bavorském — interregionu a na zasazování těchto poznatků do širšího kontextu (např. porovnáváním s jinými evropskými interregiony).

Katedra historických věd je pedagogické a výzkumné pracoviště, které se soustředí na studium českých a světových dějin. V bakalářském stupni studia se můžete přihlásit na nově otevřený obor historie. Jako jedno z mála pracovišť v ČR nabízí KHV magisterský studijní program moderní dějiny, který studentům umožní zkoumat tuto bouřlivou dobu ve všech jejích souvislostech. Na katedře působí mladý pedagogický tým, který vyznává osobní přístup ke studentům a nabízím jim řadu možností, jak se studijně realizovat i mimo výuku. Pravidelně pořádá akce jako historická kavárna, historická olympiáda anebo studentské besídky. Jste srdečně zváni, abyste se vydali na cestu do minulosti společně s námi.

Na KAP se studují nejaktuálnější témata české a světové politiky — populismus, extremismus, Brexit, předsednictví ČR v Radě EU v roce 2022, „zelená politika“, občanské války na Blízkém východě, růst moci Číny, rozvoj afrických států i americké prezidentské volby. Uchazečům KAP nabízí studium ve dvou bakalářských, dvou navazujících magisterských a jednom doktorském oboru a vedle toho i řadu možností vycestovat v rámci studia na některou ze čtyřicítky partnerských univerzit a strávit zde pár měsíců, semestr či rok. Absolventi KAP nacházejí uplatnění jako vysocí státní úředníci, diplomaté, úředníci v mezinárodních organizacích, analytici v mezinárodním obchodu, političtí poradci, novináři, mluvčí nebo vedoucí projektových týmů v soukromém i neziskovém sektoru.

Katedra románských jazyků nabízí studium francouzštiny na bakalářské a magisterské úrovni. Studium směřuje k ovládnutí znalostí a dovedností obecného i odborného jazyka a k získání kulturního a politického přehledu o frankofonních zemích. V rámci magisterského studia jsou pak osvojovány i dovednosti didaktické. KRO rozvíjí mezinárodní kontakty s četnými zahraničními pracovišti a studentům se tak nabízejí široké možnosti studia na těchto partnerských univerzitách. Pracovníci KRO se ve své vědeckovýzkumné činnosti zaměřují zejména na problematiku odborné francouzštiny, aplikované lingvistiky, didaktiky cizích jazyků a kultury frankofonního světa, kterou přenášejí do výuky a studenti mohou formou projektů participovat na těchto aktivitách.